16济南市长清区乐天中学2019年教育信息化试点工作推进方案

济南市长清区乐天中学信息化工作推进方案

作为省级教育信息化试点单位，长清区乐天中学是全区首批唯一一所初中试点学校。作为全省最大的农民安置小区的社区学校，学校现有22个教学班，在校生1000余人，教职工85人。我们本着建设“具有大家风范的老百姓家门口的优质学校”为宗旨，坚持以“统筹规划、分步实施、注重实效、融合创新”为原则，以管理体制、机制和队伍建设为保障，以学校网络及信息化基础设施建设为基础，以资源、信息交换和应用软件建设为重点，建立了较为完善的信息化教学支撑体系，积极探索，踏实前行。

（一）一张网。依托济南市长清区教育资源公共服务平台，加大资源整合利用，构建学生教师学校家长个性互动的教育生态圈，真正实现全市教育资源公共服务一张网，整合利用全市的优质教学资源，通过云平台大数据将提升本校的教学教育资源的质量，提高教师的整体水平，目前已经开通教师空间数86个，学生空间数998个，积极响应市局的号召，积极推进平台的使用，利用家校通紧密联系与家长和教师，学生与家长的距离，让整个教育大环境零距离，教师通过家校帮及时同步了解学生的课后学习情况，家长也及时获得学生的学习情况，做到家庭学校教育不脱节，通过教学助手，教师实现了高效备课，轻松教学，随时随地把握教育动态，随时随地捕捉创意的灵感，平台已经搭建，将来我们就要真正的去运行学校，在原有教导处的基础上准备组建平台使用管理的专门团队由教导处牵头，信息中心技术支持，再联合各级部的教务员，各学科的骨干教师，教研组长组成专门的频道平台先导团，专门负责平台使用管理。

1、首先从点开始，打造学科资源带头人，通过点引导面，着力推进平台资源的充实与使用。

2、信息中心利用技术优势为教师们解决技术问题，为平台使用保驾护航，并定期制定学期培训计划分模块的对教师进行平台使用培训。

3、教导处着力推进资源平台的使用，并做好检查，及时督促平台的使用，培养教师的使用习惯，从最根本的源头开始落实平台的使用。

4、以班主任为首的团队落实好家校帮的使用，引导家长正确有效的使用平台，真正做到将平台的作用发挥出来，促进学生的成长。

（二）聚课堂。探索各种信息化设备和应用软件在课堂教学中的应用实践，提高课堂教学的有效性。

1、信息化——智慧课堂

自2016年学校建成了第一个智慧教室以来，学校一直致力于探索智慧课堂的教学，2017年9月又建设配备了两间智慧教室，由原来单一的英语智慧教室推进全部学科，并在七年级七八班进行试用自智慧课堂入校以来，老师们已使用智慧课堂授课429次，进行师生互动977次，学生互动提交量8414次。智慧课堂的数据库给我们的课堂提供丰富的教学资源和材料，在一定程度上减轻了老师的备课压力。在日常的教学过程中，智慧课堂可以将文本、音频、视频等多种形式的资源轻松带入课堂并呈献给学生，丰富了教学内容。通过互动提问，老师可以及时精准的掌握每个学生的学习情况，通过对学生情况的分析即可实现以学定教，防止部分后进生因为缺乏关注而成绩落后。特别是英语的即点即读，同屏广播，拍照讲解，互动提问，生成报告白板等功能，在教学过程中的使用，大大拓宽了我们的课堂的灵活多样性，让课堂真正的动起来，在原有智慧课堂好的经验基础上，我们会大力推动智慧课堂的深入探索，将各个学科的课堂都调动起来。

（1）计划明年进行智慧课堂亮闪闪评选活动，以备课组为单位，利用集体备课时间进行智慧课堂的听评课，由之前的高效课堂改为智慧高效课堂，在日常教学中推进智慧课堂。

（2）定期进行智慧课堂培训，对教师利用较多的功能进行规范经验交流，对于一些有效的但不常用的功能进行技术培训，让老师们个个技术过关，心中有底，才会得心应手。

2、信息化——双师课堂

自今年9月份我校双师课堂正式开课，由一开始的忐忑不安、不适应，不习惯，放不开，到现在师生都慢慢的习惯，并且喜欢上双师课堂，我们是一步一步的踏实前行。初一年级共八个班的学生都参与到了双师课堂的教学活动中，双师课堂在对孩子们英语兴趣的培养和帮助孩子们拓展英语思维的过程中，起着很大的作用，孩子们的各方面能力尤其是英语听说能力得到了很大的提高，通过与外教的交流，拓宽了孩子们的眼界学习，以及地道的口语和发音，孩子们可以更好的将所学的知识实际应用起来，摆脱哑巴英语。由孩子们的英语基础不同，我们将融合智慧课堂，人人通家校帮平台，多给孩子们推送英语资源，让基础较差的学生能够利用课堂之外的时间自主学习，提高自己的英语及口语水平，建立奖励制度，让孩子们进步都亮起来，让孩子们在课堂上都动起来。

3、信息化——智学系统

目前共18个班试用智学网,A3扫描仪1台，A4扫描仪1台。

今年我们对全校各科老师进行了智学网操作的专项培训，1.智学网组卷制卡的培训；2.智学网大数据分析的培训。学校大力推进智学网考试，从每月考试中智学网的使用，到现在周清也使用手阅卡，明显加快了老师们的阅卷速度，同时阅卷结束时即可马上查看学生的学情，包括每道题的正答率、得分区间、分数段等多项分析数据。同时家长也已习惯每次周清月考结束后，及时通过智学网查看学生的成绩。在本学期，我校大力推行手阅卡的使用，学生不仅仅能够及时的知道自己考试成绩，而且还能够及时了解自己的情况，以及不足之处在哪里，学校将于明年继续推深入推进智学网的使用，

（1） 树典型。对使用智学网比较优秀的教师进行优秀经验的推广并制定奖励机制，促进教师的发展.

（2） 抓规范。这也是学校新一年的工作重点，在智学网的应用中制定规范，形成体系。比如说有制度，每个年级都有智学网的使用评价标准，使用次数，出题的质量数据的分析的反馈以及使用率作为考核标准纳入教师成长评价中去，切实把教师的专业和自身的评价相结合。

（三）促成长。组织教师进行信息化专题培训，提高教师信息化专业素养，以促进学校信息化的发展。作为信息化发展的主力军，教师是信息化发展的关键，教师的整体素质决定了我们信息化的发展。

1、电子备课

在坚持原有电子备课的基础上，计划明年将融合教学资源平台推进网上备课，将我们好资源好的备课上传平台，并利用资源平台上的分享的优质资源，提升本校教师的整体专业素养。

2、专项信息化培训

面对越来越激烈的信息化社会，我们教学也将面临着巨大的挑战，提高教师的信息化素养，也是学校信息化发展道路上的一个重要的因素。学校请专家来校给老师们做报告，让广大教师及时了解信息技术的发展情况，与时俱进，了解我们的教学在信息技术发展中所处的现实位置，让老师们都有一种利用信息技术武装自己的紧迫感，促进教师的发展。学校在新的一年将制定专项的信息化素养提升培训计划。

（1） 关于班主任的专项培训

（2） 关于全体教师PPT制作的培训

（3） 关于骨干教师的专业微课培训

（4） 关于教务员的专项软件培训

（5） 关于全体教师的常用APP的培训

（6） 关于宣传员的专项业务培训

（7） 关于各科骨干教师外出学习的培训

（四）爱创客。创客在路上，我们将继续创新教育，发展学校的创客教育。

这学期学校在以前创客空间的基础上，又申请投建了1个创客空间。以3d打印为主的创客空间，配置1台单喷头打印机，1台双喷头打印机。还建一个新的微机室，可以配合3D打印的建模软件的普及学习。考虑到师资能力有限，我们将联合长清大学城的优秀大学生到校给学生授课。我们还和厂家多方交流，派出专业人员进行指导、授课，让我们的学生接触到来自不同群体的优秀师资的教育。  

1.普及3d设计课程的学习。因为信息技术更换了新教材，其中加入了3d建模软件的学习，我们将借此机会在整个初一普及这个课程，利用统一配置的资源，开展创新设计的学习。社团作为一个辅助形式，不定期的开放，让更多的喜欢设计的孩子都能接触到这方面的知识，激发孩子们心中创意的火花。

2.增加图形图像制作、视频剪辑课程。作为信息化高速发展，信息化的手段变得越来越重要。让孩子们接触更多的信息化的软件，对于他们的未来的发展、思维的提升、未来的定位起一个引导和促进的作用。

（五）推应用。务实创新，扩大应用，推进整体信息化发展。

目前学校基于自身的实际情况，在现有信息化的基础上，在确保各点在切实落实信息化的基础上，真正全面去发展信息化。下一步，学校将进一步规划在全校各个方面推行信息化。

1.学校班级管理的信息化。增加班级班牌的使用，展现班级风采，依托人人通平台打造特色班级，明星班级，让班级管理亮起来，活起来，让全校师生都能看到这束亮光。

2.办公平台信息化。建设信息化的办公平台，利用企业微信号开展学校各项保障服务工作，如物品的采购，公章管理，功能室使用申请车辆派遣，维修申报等内容，保证了学校服务工作的顺利进行，加入收费功能极大方便了学校收取饭费等费用，做到了费用清楚明了，极大的减轻了班主任及财务人员的工作压力。

3.设备管理智能化。联合公司，制作定制设备管理，实现设备实时定位，智能分配，科学管理。通过网络监控，随时随地监控设备的使用分配情况，做到物尽其用，节约资源。

 “新设备、新环境、新手段、新管理”，四新面貌让学校发生了可喜变化。下一步，我们要继续围绕“提升、特色、品牌”三大关键词，创造性地开展工作，加大信息化工作的投入、培训和应用，只争朝夕，以新的面貌、新的境界、新的速度、新的成就把学校打造成具有乐天特色的新优学校，建设成具有大家风范的老百姓家门口的优质学校！