23山东省济南第九中学2017年教育信息化工作亮点与2018年工作要点直属直属学校第二批试点

济南九中2017年教育信息化工作亮点

一、完善信息化基础设施

1、硬件方面：为全部教室配备了多媒体教学设备，使室班班通实现率达到100%。目前我校共有个多媒体教室， 3个微机教室，2个录播教室，2个视频会议室。教师人均一台办公电脑。所有教室均按照高考标准化考场建设要求配有监控设施，校园内共有监控摄像头120余个，并对网络中心进行了核心交换机和硬件防火墙的更新。

按照学校规划，今年我校建设了一批新的信息设施，包括：对信息技术教学用微机二室进行云桌面改造；为20个教室配备电子班牌；购买新的网络杀毒软件；对公寓楼教室进行多媒体改造，安装86寸交互式一体机16台；进行办公、教学用网络改造；建设教学资源平台，完成智慧校园建设的第一步；成立创客工作小组，并建设创客空间；完成校园网络无线覆盖的前期调研等。同时采取措施进一步完善原有设备和平台的建设，初步形成数字化校园网络环境。

已经启动走班选课系统、电子班牌的建设项目，并开始规划校园网络无线覆盖的建设方案。

2、软件方面：逐步推进数字化校园建设，目前学校已建成五个系统：校园广播系统、闭路电视系统、高考安防监控系统、千兆网络系统、教学资源库共享系统。学校网站平台已打造成校内资源共享平台、教学资源库、课程管理平台、选课系统、研究性学习管理平台等。 

二、提高师资水平

我校电教中心和技术组由七名信息技术专业教师组成，负责对学校网络中心、电教设施的管理从，并对教师信息技术应用能力进行培训。目前学校教师大都具备一定的信息技术能力，我校中青年教师100%通过信息技术培训；所有青年教师都参加了微课制作培训，绝大部分都具有微课制作和视频编辑的技术能力；部分青年教师组成了创客团队，正在积极学习创客教育新理念新技能。全校教师100%能采用电子教案，并能充分利用学校多媒体教室的优势，进行形象生动，富有活力的多媒体教学。

三、完善制度建设

我校建立了由校长直接领导，教导处、电教组长专人负责，各教研组具体分工的的学校信息化工作机制；在多年的实践活动中累积了丰富信息化工作和师资培训经验。在每年的年度预算中，确保信息化建设的经费投入，信息技术的软件和硬件投入逐年增加。

济南九中2018年教育信息化工作要点

一、继续建设和完善信息交流的平台

经过充分调研、认真论证，完成了对我校数字化校园建设方案的规划和制定,初步提了出我校数字化校园建设的总体规划和阶段性工作任务。

二、加大培训力度，进一步提高教师信息技术应用水平

更新理念，继续对老师开展必要的培训，对全体教职员工进行信息技术应用培训，组织教师进行微课制作、慕课、翻转课堂和创客技术等内容的学习，提高教师信息技术应用水平。

继续对教师进行教育资源公共服务平台的培训，努力提高教师和学生的技术水平，采取激励措施，加快对该平台的充实。最终打造一个教师、学生和家长人人有账号、个个能参与，师生交流、家校互动的网上家园。

三、完善必要的管理制度

完善相关规章制度，在人力、财力等方面给予支持和保障。成立数字化校园建设领导小组，形成工作推进机制，责任到人，进行信息化管理、培训、研究和资料收集工作，不断健全学校网站，推进学校信息化应用。

四、用信息化优化学校管理

通过校园网搭建家、校交互式平台，开设校长信箱、网上调查等专栏；实现学校人事、财务、教务、科研、资产管理信息化，将学校的信息充分反映到校园网络上；提供校园内部的查询、统计等功能，提高办公效率，增加管理透明度；实现网络视频会议、群发电话通知等应用，推进民主治校，提升管理效能和办学水平。

五、构建高效课堂，逐步探索教师教学模式和学生学习模式的创新

要求教师充分借用网络搜集教学资源，拓宽备课思路，丰富备课内容。课中充分融合信息技术，探索自主、合作、探究等新的学习模式，培养自主学习能力，提高课堂效率。通过建设相关教学平台、学习平台等实现学生远程自主学习、师生交互、生生交互、家校交互等功能，实现学习方式的改变。

六、具体应用项目

1、继续完善信息基础设施建设。学校已经初步制定明年信息化建设的预算项目，包括:

(1)创客实验室建设。预计投入30万元，建设3D打印实验室和机器人制作室间。

(2)电子班牌采购建设项目。预计投入25万元，为,30个教室配备电子班牌。

(3)微机室建设。预计投入80万元，建设两间云机房，用于信息技术教学。

(4)无线网络覆盖建设。预计投入40万元，实现校园无线覆盖。

(5)教学设备采购。预计投入25万元，购置复印机，打印机，高速试卷扫描仪等设备。 

(6) 标准化考场建设。预计投入8万元，改造原有广播系统，为各考场配备双线路广播设备。

(7)动漫教室建设。预计投入18万元，建设动漫教室，进行动漫制作教学和培训活动。

2、加强网络安全建设。实行专人负责管理和维护机制，树立网络安全第一思想，建立健全信息安全规章制度，制定信息安全防范措施，加强对学校信息安全的管理。

3、拓展信息化应用的范围。以“三通两平台”的推广为契机，逐步拓宽办公、教学、服务、资料等信息技术应用的范围，初步实现学校管理电子化、教研备课网络化、师生档案信息化。完善网上阅卷系统平台，数字化资源库，教育教学评价系统、心理健康教育系统等教育教学及管理平台建设。

4、加强家校互动。利用好三通两平台，加强家校沟通，充分发挥家长在学生教育过程中的重要作用，形成家校共育的合力。

5、开展网络教研。通过数字化校园平台，建立教师和教师、教师和专家、教师和外校、外省市教师的互联互通，借助视频会议系统，开展远程实时视频教育科研，增强教研活力，开阔教师视野，提高教研实效。

6、开展课题研究。课题研究的主要方向为：教育信息化管理水平的提高、教学资源的有效利用、在信息化环境下学生学习效率的提高等方面。成立微课课题攻关小组。